嬴政：“那——”

他还想问，但没开口，嬴政就懂了。

这就是赵维桢问她，愿意不愿意要嬴成蟜陪同读书的本意。

“若是我和成蟜关系好，就能让华阳夫人和芈夫人放心，她们就会把我当自己人。”嬴政总结：“所以我应该和他关系好，但也不能太好，既得拉拢，又要有戒心。”

听听这话，哪里像个六岁的孩子！

“是这样没错。”赵维桢肯定道。

“那夫人还是收了嬴成蟜为徒吧。”嬴政说。

赵维桢也是如此考虑。

她来带嬴成蟜，起码不会把他教育成敌人。

而且两个孩子一起学习、玩耍，养出感情来，说不定就不会发生未来的成蟜之乱呢？

赵维桢在心中瞎想。

“我还是不太明白。”嬴政又道：“那阿母怎么办？”

被点名的赵姬一凛。

刚刚赵维桢一大通，她听得半知半解。可即使不明白其中要害，也能理解到芈夫人的存在，远不止是抢她老公这么简单。

赵姬觉得赵维桢在教嬴政，自己一个大人插嘴实在是不好意思。但她又确实不懂，便扭扭捏捏地认错：“待子嬴姑娘归来，我再同她学一学。”

这还差不多！

赵维桢就知道这样迂回说明反而更管用。