这次，沈悦改一手牵小六，一手牵小八。

小五大力士自觉上前推开幼儿园的彩虹大门，桃桃大力士也在一旁主动帮忙。

整个幼儿园的大门处都是欢声笑语。

原本，孩子是要同监护人一起参观幼儿园的。沈悦会一起给孩子和监护人介绍幼儿园内的设施和日常安排，并且让孩子尝试大胆去接触自己感兴趣的部分。

在这个过程中，沈悦会观察孩子在幼儿园中表现出来对不同功能分区的兴趣，从而了解孩子的性格，喜好和习惯。

同时，她也会初步和监护人做第一轮沟通，让监护人知晓幼儿园内的情况，知晓孩子们每日在幼儿园中做什么，避免监护人的分隔焦虑。

而在沟通的过程中，也会单独沟通孩子日常照顾中的特殊情况，以便日后做安排。

但阿四，小六和小八却不同。

在栩城的时候，以及从栩城回京的路上，沈悦已经熟悉阿四，小六和小八几人了；而王妈妈，桂枝几人，也都耳濡目染过孩子们在冬令营的安排，大致对孩子们自己在力所能及范围内，独立探索和自由工作有了初步了解。

所以，沈悦先带阿四，小六和小八来参观幼儿园也并无不妥。

“宝贝们，这里就是晨检区。我们每天先要在这里检查，小手有没有洗干净，指甲有没有及时修剪，宝贝们有没有不舒服，不合适来幼儿园，最后，清洁双手之后，我们就可以正式入园了。”

虽然这个环节已经讲了无数多次，但沈悦还是依旧温和耐性，要让宝宝们清楚得知晓晨间的目的，他们会有意识的在日常生活中关注这些细节。

沈悦继续道，“从幼儿园放学离开的时候，春雨，王妈妈和桂枝也会来晨检厅这里接我们。大家要记得在这里同阿悦、葱青和少艾说再见之后再离开幼儿园，记住了吗？”

“记住了！”小八的声音最响亮。