江不予依然会抽空教村里的孩子识字，并且发现有几个孩子表现很突出，特别是村长的孙子苏驭和秦叔的儿子秦悦（二宝）。

于是江不予向村长和秦叔提议，送这两个孩子到漆斗城的青松书院学习。

作为漆斗城唯一的书院，青松书院已有五六十年的历史，书院的历任山长和先生都是颇有学识的长者，教学严谨负责，培养了不少有志考取功名的学子。

村子里的田园书舍，江不予决定将之作为启蒙的小学堂，通过启蒙的孩子再进入正规的书院，必然比其他人学得更快。以后随着识字的孩子越来越多，她甚至可以将书舍交给他们自己打理，边学边教，相互促进。

“可是，一下子送两个，负担似乎有些大。”村长在听了江不予的提议之后，颇为意动。

秦叔也犹豫道：“前两个月刚刚新开了几块地，雇了几个人，手上没有多余的钱银。”

“要不再召集大家凑份子？”事关自己孙子的未来，村长也不淡定了。

江不予立刻摇头：“还是尽量不要麻烦其他村民了，现在都是困难时候。”想了想，她又道：“这样吧！我手头上现在还算宽松，先由我支付二宝和苏驭两个月的束修。待两个月后，地里的作物换了银两，再还给我。”

村长秦叔二人都知道江不予和漆斗城的秋子熙有合作关系，早些时候就赚了不少钱，确实有能力帮这个忙。

于是两人咬咬牙就同意了。

相隔数年，苏田村终于又有了走近书院的孩子。在秦叔带着两个孩子前往漆斗城时，大家都用羡慕和期望的眼神目送他们离开。

“娘，书院是很好玩的地方？”圆圆好奇地问，“比我们的书舍还好吗？”