姜岁拿起一个掂了掂，触感微凉，不重，背后有磁石。形状上，摸不出属于哪个动物。

她把东西举起来，以便小朋友们能看得清楚。

“是狗狗的鼻子！”

“往上往上！”

大家抢着回答，生怕被人落下。

睿睿也跟着喊：“姐姐，再往上一点！对，左边左边，过了，右边！”

一个孩子指挥还好，大家一起指挥，简直是魔音灌耳。

姜岁边挪动着鼻子，边由衷地佩服能胜任这份工作的老师们。

其实她记住了狗狗的位置，但是陪大家玩儿嘛，她还是比较有耐心的，就装不知道，听大家的指挥。

慢慢地，她挪来挪去，也不确定自己具体站在哪里了。

指挥的人一多，就容易出错。

睿睿看着姜岁往相反的方向挪，和其他孩子们挤在一起，你推我我推你的，着急地说：“不对！是右边！哎呀你们不要出声了，让我来说！”

大家都玩上了头，哪能听他的，最后还是老师站出来维持的秩序。

等姜岁好不容易把狗狗鼻子贴好，耳朵好像都出现幻听了。

“睿睿你别激动，慢慢来。”她不忘安抚着他，“接下来我就听你的。”

小男孩儿果然很好哄，连连点头：“嗯！”同时，又得意地瞅了瞅周围的人，像是在说：看吧，姐姐还是和我第一好！

在小朋友们的指挥下，姜岁又把兔子和老虎的鼻子贴好了，重新拿了个鼻子在手里。

老师温柔地说：“小朋友们，这是最后一个了哦，玩完咱们就要休息一下，准备吃午饭了。”