丝毫看不出什么顽劣的样子。

秦思思除了给他们准备了毛绒熊等玩具之外，还给他们准备了好多书和入门画具。

未经历过社会的孩子就像是一张白纸一样，充满着无限可能和想象力，她想教会他们利用画笔，将心里想要说的东西画出来。

没有父母和亲密朋友的感觉，秦思思比任何人都熟知与深刻，缺失安全感的孩子心思与五感远比别的孩子更加敏感。

他们甚至会为了别人的一句赞美或者认同，这辈子都过得十分小心翼翼，久而久之，就会完全丧失自己。

她不想那些孩子因为那段失败的亲密关系而丧失了自己的表达欲和想象力。

在座的孩子们，其中有十几个已经上学了，学历最高的是初三，最低的也都一年级了，剩下的全都是还没到上学年纪的小豆丁。

秦思思原以为他们会十分很吵闹，可在那些已经上了学的哥哥姐姐的带领照顾之下，他们居然异常乖巧。

秦思思让做什么，他们就做什么。

问了一圈才发现，原来他们都是在镇上的公立学校上的学，郊区的公立学校一般都是以语文数学等这种专业学科为主，而像美术、音乐类的教学，一般都是点到为止。

所以，秦思思的绘画课，就连那些上过美术课的孩子也听得格外认真。

毕竟他们年龄段不同，秦思思也没敢教得太深入，只是让他们尝试着用自己手中的画笔，画一个在福利院里最要好的朋友。

不要求画得特别像，只要有对方的特点就好。