按照手套的位置投去，御幸移了一下手套就接住了，就控球力来说，还是佐藤学长比较强。

“接下来就是学长最擅长的螺旋球了。”御幸比出手势。

服部将球投出，球路看着偏高，在快进入手套时有轻微的偏移，御幸将手套拉远一些才将球接住，并给出了自己的意见：“螺旋球的使用比螃蟹球不稳，果然是球速的问题。”

“喂，御幸，不要一下来就给学长提意见。”服部学长这样说着却没有更多的话反驳，因为这是事实。

一边和服部部长练习，御幸一边想现在的投手阵。这两个投手都有自己的特色，相比起来佐藤学长看起来投球的危险性更大，所以才是中继，因为怕局数长了被攻略。在其他学校也是王牌投手级的。

而服部学长除了控球相对来说不稳，其他方面没有什么缺点。

鸣就是两个人的中和，一年级的鸣有球速控球也不差，唯一的问题就是体力问题。至今只进行过一场比赛，其他时间都在练习，而练习的目的就是增强体力。

才能和体力并不挂钩，当然才能更重要，因为三年级时谁的体力都不会差，而才能却能让一年级的选手上去消耗局数，在比赛有九局的高中棒球中，能消耗个三到四局，剩下的时间就够王牌投手完投。随着时间流逝，不是所有投手都能一直胜任投手这个位置的。

还有就是正赛和练习赛的比赛压力可是不同的，即使是什么类型的比赛都不想输，但心里还是有区别的。

“好了，接下来是守备训练。”国友监督打断了牛棚内的两组投捕训练。