语文作业是抄写，鹿正康同自家老师打个商量，“老师，你看我写得多合格，要不我就别写了。这作业好没劲。”

王朔年对鹿正康的学习状态的清楚的，“字都写对了，可写得不端正，还得练。”

“以后我们也用不到书法了嘛，都是用电脑办公的。”

“书法不只是让字好看，重要的是陶冶情操，懂吗？”

“我只觉得是在浪费生命。”鹿正康嘴硬，“要陶冶情操我可以练毛笔字嘛。”

“好，那以后这种抄写的作业，你都用毛笔写。”王朔年很戏谑的样子，欺负小孩儿那不是每个大人的本能嘛！

鹿正康缩缩脖子，“别，硬笔书法也是书法，您说得对，陶冶情操，陶冶情操。”

“德行！”王老师把空碟子收起来，“吃饱了吗？”

“没有。”鹿正康在米字格上一笔一划，“对了，王老师你什么时候约周老师出去啊？”

“小孩子别问这种问题。”

“噫，你怎么一点也不着急的。”

“时机未到，时机未到啊——”王朔年摇头晃脑，感慨不已。

“机会总是留给有准备的人，老师，你是不是怂了？”

王朔年绷着脸，他不知道怎么同小孩儿解释，周平樗是个文静但时尚的姑娘，喜欢新奇事物，而他却是个小古板，喜欢的是传统文化，没有共同的兴趣，如何能往来？平日里说说话也都只是聊工作，实在是看不到有成功的可能性。

想到这里，男青年有些倦怠了，心里的那股隐约的青春躁动被可以预见的冷冰冰现实泼灭，实在无趣，一时间有些意兴阑珊。

“那我约她出来，就说你要带我吃冰淇淋，想和她一块儿嘛，有个小孩子在，气氛肯定不会崩。”鹿正康举起手。

“你小子真是个天才！”

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