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“好好的八月,你看人家老秦老费,都留学校做课题!”

“他们都一把老骨头了!你看你!你看你!年纪轻轻正处于意气奋发的年纪!唉……不学好!”

徐听眠很欣然地接受了来自院长的咆哮,并且毫不知悔。

纪柠的课题做了三分之一,这个课题本来就是徐教授给她准备的毕业论文课题,三个月完成三分之一,已经很超出最初的预计。老罗也严,但他在帮着徐听眠带纪柠时,却在纪柠这里,发现了很多意想不到的事情。

就比如,虽然纪柠还是不肯好好搞研究,每天依旧来了实验室能祸害一大批他的学生,

但每一次组会,其他课题组的项目让纪柠去旁听,

只要那个组会的文献,纪柠前一天晚上被逼着认认真真去看了,

组会当天,现场,

纪柠总能提出来一些很离谱、仔细一听却又能合乎情理的点子。

搞科研,最不拒的便是多元思维。

特别是他们搞生物学的,人类对自然认知,数千年来却只探寻到了其冰山一角,很多时候都会因为技术有限,止步于探索边缘。这个时候就需要有脑袋瓜灵活一点儿、更大胆一些的开拓者,去找到那濒于临界点上的突破口。

不只是老罗,就连其他组里的老师,听过纪柠的那些古怪的思路后,乍一看很没道理,但经过仔细研究,却发现原来这个问题还可以这么考虑?

很多人在开始慢慢对纪柠有所改观。

纪柠仿佛找回了五年前,大四毕业,跟着郝老师做毕业论文的时光。

毕业论文那三个月,一直是纪柠认为大概是自己人生最后的高光时刻。

每次深夜里一个人想着人生怎么就这么操蛋时,总会拉出来做毕业论文的日子,安慰安慰自己,