小孩听了以后, 并没有觉得舒服一点，还是浑身别扭, 可能是因为他真的不是小孩子，他和大块头爸爸都知道。

这种装傻充愣，也只是大块头爸爸配合他而已, 实际上是浮于表面的, 并不能让人开心。

康总到学校的时候, 继续观察其他小朋友是怎么说话的。

学校里的小朋友分为两种, 一种比较沉默, 就能看到他们慢悠悠地玩玩具，慢悠悠地走路, 慢悠悠地吃饭。

还有一种小朋友比较活泼, 咋咋呼呼的, 从这里跑到那里，从那里又跑回来，一个劲儿的跟着老师同学说发生在自己身上的事情――

“我这里多长出一颗牙齿了，我妈妈说这是吸血鬼牙齿。”

或者偷偷去啃学校里的蘑菇灯, 看上去好幼稚……

但确实也挺可爱的。

可是这些事情由一个小朋友来就是可爱，由一个青少年或者成年人来做, 那就是智障啊！

哪怕爸爸妈妈都很配合，他自己仍旧有一种――

“儿子智障多年，爸妈依旧不离不弃”的感觉。

但是这个智障行为还是要做，要不然小鹦鹉会担心他。

康总叹了一口气，就不能有青少年或者稍微长大一点不那么幼稚的相处方式吗？

下午放学的时候，大块头爸爸今天来接小朋友，提着一个大袋子。

小鹦鹉飞到大块头爸爸的肩膀上，康总则是走到了爸爸身边：“爸爸，咱们今天晚上吃什么呀？现在是先去买菜吗？”

大块头爸爸说道：“今天妈妈会去买菜，爸爸带你去继承我们家的一项技能。”