小七是三个孩子中, 规则感和秩序感最强的一个。

小五却是最活泼，也最喜欢挑战规则的一个，“阿悦阿悦，吃饭的时候不能说话，那取菜的时候可以说话吗？”

沈悦笑了笑，摇头道，“取菜的时候也不可以哦。”

沈悦上前，半蹲下身子，目光尽量与坐在小凳子上的三个孩子持平，也依次看向三个孩子，“知道为什么不可以吗？”

三个孩子比赛似的争着摇头。

比‘知其然’更重要的，是用通俗易懂的方法，让孩子们‘知其所以然’。

沈悦笑了笑，一面详细得解释，一面逐次看向小桌子旁坐着的小五、小七和桃桃，温声道，“因为，我们如果在取菜的时候说话，我们的口水会随着说话声落到餐盘里。这样，别人取餐的时候，就会取到沾有口水的食物。我们都不喜欢吃沾有别人口水的食物，所以，我们取餐的时候，就要尽量不说话，大家明白了吗？”

这个年纪的孩子对“口水”已经有了认知，如果说唾液，对方未必能听得懂。

沈悦又特意强调了“口水”两个字，桃桃和小七都忙不迭点头。

只有小五笑嘻嘻问道，“那……去取餐的路上可以说话吗？”

小五说完，小七和桃桃都忍不住“嘻嘻”笑起来。

从下小桌子，到餐盘处，只有很小的一段距离。

—— 最多也就五六步。

小五是特意的。

沈悦想起早前同卓远在一处的时候，小五跃跃欲试要和卓远决斗，小五习惯了用这样的方式博得别人的注意，尤其是卓远。在看到卓远眼中的恼火神色和反应的时候，小五满足了心中期望得到关注和重视的念头……

小五会这么问，是希望旁人都注意到他。

所以在桃桃和小七笑的时候，小五也跟着开心得笑起来。

沈悦伸手摸了摸他的头，温和道，“当然可以。”

小五似是意外，这分明的捣蛋行为，竟然没有引来阿悦恼火，若是换作六叔，早就炸锅了。但阿悦轻轻摸了摸他的头，又让他觉得自己还是得到了阿悦的关注，遂又仰头笑起来，“那我还要去拿一个包子！”

沈悦颔首，“去吧。”

小五欢喜下了桌子。

见小五下了桌子，小七和桃桃也纷纷跟着下了桌子。

去取菜的时候可以说话，孩子们热衷取菜。

“我还想吃个玉米。”桃桃奶声奶气，却吐字清楚，“七哥哥，你呢？”

“那我……就喝杯豆浆吧！”小七其实很好相与，内心也盼着和其他孩子相处。