那么……就让他见识一下吧，某人夹杂着微笑的嘴角慢慢扩大——这个异能力者把他拖入的世界。

＊

推开公共厕所的大门，太宰治瞬间就通过走廊发?现这里是一所学校，不远处还有?几个零零散散的学生在逗留玩闹，但是他们看起来又有些诡异。

“啊弄——”抬脚走过去，太宰治刚想试图说什么，不远处两个45°忧伤望天的男生就突兀开?口，冷不丁打断了他的问话：“我作业好像忘写名字了，这可怎么办啊。”

另一个男生抬起看起来不怎么灵活的胳膊，一下又一下停顿平缓地拍了拍对方肩膀：“别担心，我带你去老师办公室找作业本。”

“高二年级的办公室就在三楼最左侧的倒数第二个教室，我们快走吧。”

太宰治脚步顿了一下，低下头观察着这两个刚才本来靠在走廊窗户上的同学，试探着拉长语气开?口道：“我说——”

“高二年级的办公室就在三楼最左侧的倒数第二个教室，我们快走吧。”

那个应该是nc的大众脸学生立即把话?又说了一遍。

……

重复了呢。

而且看起来还是某种提示的样子，毫无疑问对方就是在提示他任务面板上的“二年级组”办公室在哪里。

……啊，也有?的，太宰治若有所思地把视线放在这两个人的动作上——这种专门指路提供任务信息的nc。

不过相比这些，更令人在意的是这两个学生的态度。

“作业本诶……”“高二年级的办公室就在baba。”

“你们看起来很闲呢。”“高二年级的办公室就在baba……”

无论太宰治对着他们再说什么，这两个人都一副雷打不动的样子仿佛他不存在一样，那个男生也重复着拍人家肩膀的动作，胳膊不自然得像螺丝木偶人……这些情景加在一起不论怎么说都太过诡异了。