于是，“学生”和“老师”的身份被互换了。

白发的高个青年用手中的教棍敲了敲黑板，他难得这么认真细致地给人科普咒术的基础知识。

“简单来说，咒力就是指从人类的负面情感中提取而出的力量，咒术师的话，像是悠仁他们一般就是训练怎么更合理地从微小的情感中提取这份力量。”

认真记着笔记的齐木星野停下来，笔头戳在颊边的软肉上，少女提出疑问：“负面情感？”

“唔，也不能说是绝对啦，比如我有个学生的力量来源就是爱呢。”五条悟捂唇思考片刻，回答。

如果是之前的话，他绝对会想也不想，就将爱那种扭曲的感情归类到负面情感之中吧。

齐木星野闻言，若有所思，目光落到笔尖，她轻轻地，在纸上写下了名为爱的字符：“爱……啊。”

但她最终还是没发表什么意见，少女重新抬头，问讲台上的老师，眸光一闪一闪地，她有些期待：“那我也有咒力吗？也能看到咒灵吗？”除了上次的少年咒灵之外，她似乎没见过别的诅咒了，楠雄平时也看不见呢。

五条悟摇摇头：“很可惜，齐木同学你虽然有一些咒力，但是这种程度平时是看不见的。”除非有咒灵特地把她拉进了领域。

齐木星野失落：“啊，这样呀。”

“没什么好看的啦，咒灵全是一些丑得要死的家伙，你不会想看到的。”五条悟转移她的注意力：“接下来要讲到术式了呢……”

等讲完理论之后，见少女仍有些茫然，五条悟两三步走下来，唇角提起，笑得有些不怀好意。

齐木星野没注意到这点，她问他：“五条老师怎么了？”

五条悟随手抽过一边的椅子，他跨坐上去，趴在椅背上冲少女笑。

他伸手故意将少女的笔记本合上：“接下来进入五条老师的课中抽查时间啦。”

白发青年微微偏头，表现得仿佛真的是个关心学生进度的三好教师一般，轻笑着问她：“提问，刚刚提到的，五条老师的无下限术式是指？”