圣诞假期刚结束，圣朗姆西斯中学的学生们还沉浸在假期的快乐中，理所当然地忘记了所谓的作业，即使那作业少得可怜。

“爱丽丝爱丽丝，你一定写完了对不对？”

“爱丽丝，快点快点，算术实在太难了！”

“社会调查呢？谁做了社会调查了？”

十一岁的孩子还不能敏锐地察觉到同伴的状态，尤其在同伴刻意隐瞒地情况下。他们如往常一样，焦急地、紧张地向班上的好学生爱丽丝霍尔寻求作业上的帮助。

“社会实践我借给贝丝了，先把算术给你吧。”爱丽丝也如同往常一样，从粉色的带着天鹅图案的书包的夹层里，找到了那本薄薄的算术题。

“谢谢你，爱丽丝！”褐色头发的少女对爱丽丝露出了孩童特有的甜美笑容，一蹦一跳地跑回了座位。她的座位上还围着三四个翘首以盼的少年少女，显然他们是打算抓紧时间一起完成本应该在假期完成的作业。

汤姆屏住呼吸，缓慢移动到爱丽丝身后，趁着少女不注意猛地咳嗽起来。

“汤姆，莱斯夫人特地嘱咐我，不能给你抄作业的。”爱丽丝头都没抬，冷声回复。

“我不是说了吗，不要在学校说我妈妈。”汤姆有些尴尬地看看四周，见大家都忙于“学习”才松了一口气。他现在处于这个年纪孩子特有的时期：不想被认为是只听父母话的“乖宝宝”，即使他们确实是个乖宝宝也很听父母的话。