sugar也学着邓布利多，两个人像是在商量什么大计划：“好的，sugar一定会记住的！”

从邓布利多那扫荡完糖果，佩内洛普又带着sugar去了西弗勒斯的办公室，一路上sugar蹦蹦跳跳，好奇地像只小喜鹊。

“妈妈，霍格沃茨怎么这么大啊！”

“因为它有很多教室。”

“妈妈，霍格沃茨的楼梯为什么会动啊！”

“因为想锻炼学生的记忆力。”

“妈妈，霍格沃茨的画像怎么也会动啊！”

“以后你就知道了。”

似乎听到有人叫自己，画像里的幽灵们纷纷看向sugar，有几个甚至还过去近一点的相框和她打招呼。

四岁的孩子正是天不怕地不怕的年纪，蹦蹦跳跳着和画像们打着招呼，“你们好啊！我叫sugar！”

佩内洛普觉得自己很有发言权。

在“女儿是社交牛杂症怎么办”这个问题上。

许多高年级的学生乘着夜骐拉的车也来到了学校，他们碰到佩内洛普时不忘向她打招呼。

而小sugar在学生们说“布朗教授午安”时也煞有其事的朝着学生们提了提自己的小裙子，一副与有荣焉的样子。

佩内洛普忍着笑看着女儿，顺便决定这学期对学生们好点，毕竟他们都在夸自己的女儿可爱诶！

到了西弗勒斯的办公室，佩内洛普给sugar加了一件外套，毕竟这里的温度比较低，很容易感冒，西弗勒斯正在准备明天的课程。

sugar正在一边玩着坩埚，佩内洛普和西弗勒斯对了对自己的课表。